oL9 | OpenCL |
Programmation parallèle avec OpenCL
Objectifs
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- Bonne connaissance du langage C
- Cours théorique
- Support de cours au format PDF (en anglais).
- Cours dispensé via le système de visioconférence Teams.
- Le formateur répond aux questions des stagiaires en direct pendant la formation et fournit une assistance technique et pédagogique.
- Activités pratiques
- Les activités pratiques représentent de 40% à 50% de la durée du cours.
- Elles permettent de valider ou compléter les connaissances acquises pendant le cours théorique.
- Exemples de code, exercices et solutions.
- Un PC Linux en ligne par stagiaire pour les activités pratiques.
- Le formateur a accès aux PC en ligne des stagiaires pour l'assistance technique et pédagogique.
- Certains travaux pratiques peuvent être réalisés entre les sessions et sont vérifiés par le formateur lors de la session suivante.
- Une machine virtuelle préconfigurée téléchargeable pour refaire les activités pratiques après le cours
- Au début de chaque session une période est réservée à une interaction avec les stagiaires pour s'assurer que le cours répond à leurs attentes et l'adapter si nécessaire
- Tout ingénieur ou technicien en systèmes embarqués possédant les prérequis ci-dessus
- Totale : 24 heures
- 4 sessions de 6 heures chacune (hors temps de pause)
- De 40% à 50% du temps de formation est consacré aux activités pratiques
- Certains travaux pratiques peuvent être réalisés entre les sessions et sont vérifiés par le formateur lors de la session suivante
- Les prérequis indiqués ci-dessus sont évalués avant la formation par l'encadrement technique du stagiaire dans son entreprise, ou par le stagiaire lui-même dans le cas exceptionnel d'un stagiaire individuel.
- Les progrès des stagiaires sont évalués de deux façons différentes, suivant le cours:
- Pour les cours se prêtant à des exercices pratiques, les résultats des exercices sont vérifiés par le formateur, qui aide si nécessaire les stagiaires à les réaliser en apportant des précisions supplémentaires.
- Des quizz sont proposés en fin des sections ne comportant pas d'exercices pratiques pour vérifier que les stagiaires ont assimilé les points présentés
- En fin de formation, chaque stagiaire reçoit une attestation et un certificat attestant qu'il a suivi le cours avec succès.
- En cas de problème dû à un manque de prérequis de la part du stagiaire, constaté lors de la formation, une formation différente ou complémentaire lui est proposée, en général pour conforter ses prérequis, en accord avec son responsable en entreprise le cas échéant.
Plan du cours
- History
- OpenCL 1.2
- OpenCL 2.2
- OpenCP/EP (Embedded Profile)
- Design goals of OpenCL
- CPUs, GPUs and GPGPUs
- Data-parallel and Task-parallel
- Hardware related and portable
- Terminology
- Host / Device
- Memory model
- Execution Model
- The OpenCL Architecture
- Platform Model
- Execution Model
- Memory Model
- Programming Model
- The OpenCL Software Stack
- Example
Exercise : | Installation and test of the OpenCL SDK |
- Platform layer
- Querying and selecting devices
- Managing compute devices
- Managing computing contexts and queues
- The host objects: program, kernel, buffer, image
Exercise : | Write a platform discovery and analysis program (displaying CPUs, GPUs, versions...) |
- Runtime
- Managing resources
- Managing memory domains
- Executing compute kernels
Exercise : | Write an image loader program, transferring image to/from compute devices |
- Compiler
- The OpenCL C programming language
- Online compilation
- Offline compilation
- How code is executed on hardware
- Compute kernel
- Compute program
- Application queues
- OpenCL Data-parallel execution
- N-dimensional computation domains
- Work-items and work-groups
- Synchronization and communication in a work-group
- Mapping global work size to work-groups
- Parallel execution of work-groups
Exercise : | Compile and execute a program to square an array on the platform computing nodes |
- Restrictions from C99
- Data types
- Scalar
- Vector
- Structs and pointers
- Type-conversion functions
- Image types
Exercise : | Rewrite the square program to use vector operations |
- Required built-in functions
- Work-item functions
- Math and relational
- Input/output
- Geometric functions
- Synchronization
- Optional features
- Atomics
- Rounding modes
Exercise : | Write and execute an image manipulation program (Blur filter) |
- Profiling
Exercise : | Enhance the image manipulation program to measure kernel computation time |
- The OpenCL Memory Model
- Global Memory
- Local Memory
- Private Memory
- OpenCL Task-parallel execution
- Optional OpenCL feature
- Native work-items
Exercise : | Simulate the N-Body problem, displaying data using OpenGL |
- When (not) to use OpenCL
- Code design guidelines
- Explicit vectorization
Exercise : | Explore vectorisation on an image rotation kernel |
- Memory latency and access patterns
- ALU latency
- Using local memory
Exercise : | Enhance the Blur filter program to investigate memory optimisations |
- Synchronizing threads
- Warps/Wavefronts, work groups, and GPU cores